Três escolas participam de projeto educacional da FDCL

História Política Brasileira é o tema das aulas do professor Leonardo

Domingos Bebianos, Queluz de Minas e Pacífico Vieira são as escolas que participaram durante o mês maio do no projeto “FDCL nas escolas”. A Faculdade recebeu quase 100 alunos para as aulas de História Política Brasileira, com o professor Leonardo Lamounier, ou Direito do Consumidor, com a professora Polianna Santos.

O projeto “FDCL nas escolas” é provido pelo núcleo de Extensão e Pesquisa (NEP) e busca aproximar a instituição dos educandários e da comunidade, levando conhecimento aos alunos do ensino médio. As aulas são ministradas na própria Faculdade de Direito de Conselheiro Lafaiete, aos sábados, na parte da manhã. Terminado o curso, os alunos concluintes recebem um certificado de participação.

A professora Polianna Santos ministra as aulas de Direito do consumidor

De acordo com o coordenador do NEP, professor Waidd Francis, as escolas interessadas em fazer parte do projeto, devem procurar o Núcleo: “Quem quiser conhecer mais o ‘FDCL nas escolas’ pode entrar em contato (31) 3769-1919 ou pelo e-mail nepfdcl@gmail.com, que uma equipe do Núcleo irá até a escola para apresentar o projeto”, explicou.

Alunos aprovam o “FDCL nas escolas”





Cristiane Santiago, 15 anos, 1º ano da escola Domingos Bebiano: “Estou achando o projeto FDCL nas escolas bastante legal, porque antes não tinha nada para fazer no sábado. Vir para a FDCL é uma oportunidade muito boa, para aprendermos mais sobre o Direito. Vou colocar em práticas os Direitos do Consumidor que aprendi com a professora Polianna”.



Paulo Henrique Oliveira Rosa, 17 anos, 1º ano da escola Pacifico Vieira: “Foi um representante da Faculdade na nossa escola e falou pra gente sobre projeto; me interessei em fazer. O conhecimento que estamos tendo aqui é importante. O professor Leonardo explica de uma forma fácil está dando para todo mundo acompanhar. Eu acho este projeto muito bom, porque além de nos informar de um assunto super importante também nos faz pensar um pouco sobre a carreira profissional”

Cecília Freitas Santos, 17 anos, 3º ano do Queluz de Minas: “Eu gostei bastante da aula do professor Leonardo e estou até pensando em fazer Direito. Para mim, estudar a História Política Brasileira é importante para poder entender o sistema que a gente vive e para ter nossos argumentos para defender ou contestar algo em uma discussão sobre o tema”.

Sabrina Junia Alves Moreira, 17 anos, 3º ano da escola estadual Pacífico Vieira: “Estou fazendo a disciplina Direito do Consumidor. Eu achei a aula da Polianna ótima, ela é uma excelente professora. Tudo que ela explicou nós entendemos super bem. O tema também é atual, todos devem conhecer seus direitos. É a primeira vez que entro em uma Faculdade, e ter esse contato é muito importante para os jovens”.

FDCL agrega história e cultura ao ensino acadêmico

As turmas da FDCL conheceram um pouco mais da história de Lafaiete

A Faculdade de Direito de Conselheiro Lafaiete (FDCL) teve uma participação especial durante a Feira & Arte Lafaiete, realizada no domingo, dia 9, na praça Tiradentes. Os alunos fizeram uma visita ao Museu e Arquivo Antônio Perdigão, realizaram atendimento jurídico e ainda conheceram o trabalho dos artesãos da cidade. De acordo com o coordenador do Núcleo de Extensão e Pesquisa, professor Waidd Francis, o objetivo é agregar história e cultura ao ensino acadêmico, além de promover o contato dos alunos com os cidadãos que precisam de orientações jurídicas.

As turmas da FDCL conheceram um pouco mais da história de Lafaiete

Para a chefe de seção de Espaços Culturais, Débora de Viveiros Pereira, a iniciativa da FDCL em levar o alunos para conhecer o acervo histórico é louvável: “Lafaiete ainda não tem essa cultura de visitar o museu; de conhecer a história da cidade. E fazer isso com estudantes universitários é extremamente importante para criar essa familiaridade”, frisa. O museu fica no prédio da antiga cadeia da cidade, que foi construída no final do século XIX e funcionou até 1987, quando o museu veio para cá.  Ele foi criado em 1978 pelo senhor Perdigão e, atualmente, tem cinco salas de exibição permanente e o saguão que abriga exposições temporárias. A biblioteca pública também está funcionando aqui provisoriamente e tem o arquivo histórico que possui documento desde o século XVIII até jornais atuais. O museu é aberto à visitação de segunda a sexta-feira, de 9h às 17. A entrada é gratuita.

 

O orientador de Estágio do Núcleo de Prática Jurídica, professor Carlos Roberto de Oliveira, fez o atendimento jurídico acompanhado pelos alunos

O estudante do 7º período, Sérgio Vitor Luna Martins, 23 anos, também aprovou a iniciativa: “Eu achei interessante fazer essa visita ao museu, para conhecer o passado da nossa cidade. É legal ver como era antes e como é hoje. Eu já tinha visitado o Museu antes, quando o Perdigão tomava conta. Gostei de ver as mudanças, as divisões das salas. Assim fica mais fácil de entender. Acho importante que a FDCL promova mais visitas como esta”, pontuou.

Projeto de Iniciação Científica

Encontra-se disponível nesse link o Manual de Normalização para consulta dos alunos e professores, participantes do Projeto de Iniciação Científica.

Diretora do Napoleão Reis aprova projeto “FDCL nas escolas”



A diretora do Napoleão, Marise Santana de Rezende



Preocupados não só em desenvolver um trabalho social para jovens, mas também saber o resultado deste projeto na vida dos estudantes, a Faculdade de Direito de Conselheiro Lafaiete (FDCL), por meio do Núcleo de Extensão e Pesquisa (NEP), ouviu a opinião da diretora da escola municipal Napoleão Reis, Marise Santana de Rezende, sobre o “FDCL nas escolas”. O projeto busca aproximar a instituição das escolas e da comunidade, levando conhecimento aos alunos do ensino médio. Terminado o curso, os alunos concluintes recebem um certificado de participação.

O coordenador do NEP, professor Waidd Francis Oliveira, explica como participar: “Atualmente, o “FDCL nas escolas” oferece duas disciplinas História Política Brasileira, com o professor Leonardo Lamonier, e Direito do Consumidor, com a professora Polianna Santos. As escolas interessadas podem entrar em contato pelo e-mail nepfdcl@gmail.com ou pelos telefones 8634-1240 e 3769-1919. Nós iremos até a escola apresentar o projeto para os alunos. Os temas que trabalhamos no projeto são atuais e diversificados, por isso atrai tanto os jovens”.

NEP: Quais turmas do Napoleão Reis já participaram do projeto FDCL nas escolas?

Diretora Marise: Participam do projeto "FDCL nas Escolas" alunos do Ensino Médio e do 9º ano do Ensino Fundamental.

NEP: O que a senhora acha do projeto?

Diretora Marise: O projeto reflete o compromisso social da FDCL.

NEP: Por que a escola Napoleão Reis apoia o projeto?

Diretora Marise: A escola municipal Napoleão Reis apoia incondicionalmente o projeto por ver nele uma oportunidade ímpar de estabelecer um diálogo entre os vários segmentos  que promovem a formação  cidadã dos nossos jovens.

NEP: O que ele tem acrescentado aos alunos do Napoleão?

Diretora Marise: O projeto cria a oportunidade de desenvolver no adolescente a expectativa de uma participação social responsável onde cada um tenha consciência de seus deveres e direitos e de como esses direitos e deveres refletem positiva ou negativamente na vida de cada cidadão.

NEP: Qual sua opinião sobre os temas abordados no projeto?

Diretora Marise: Os temas são de grande relevância para a formação ética e política de nossos alunos que, em um ambiente diferente daquele do dia-a-dia escolar, podem perceber como a participação de cada um deles é de extrema importância para o desenvolvimento harmônico da sociedade em que está inserido.

NEP: O que os alunos acham da participação no projeto?

Diretora Marise: O primeiro sentimento do aluno inserido no projeto é o de valorização pessoal. Perceber que são o alvo da dedicação de profissionais competentes e comprometidos eleva a autoestima e o motiva a buscar novos caminhos.

NEP: A senhora consegue perceber se os alunos conseguiram absorver os temas?

Diretora Marise: Uma das nossas premissas ao elaborarmos o nosso Planejamento Pedagógico é criar na escola um ambiente propício ao diálogo, onde o aluno se sinta motivado a participar com suas ideias (e principalmente com suas ações) da construção de uma sociedade mais justa, mais fraterna e mais solidária onde o respeito às diferenças e à pluralidade de ideias seja um fator de agregação. Nesse sentido, o projeto vem ao encontro das nossas expectativas e encontra em cada aluno participante um solo muito fértil.

NEP: A senhora já viu algum aluno pondo em prática o que a apreendeu no projeto FDCL nas escolas? O que achou?

Diretora Marise: É muito gratificante vê-los fazer questionamentos pertinentes e bem embasados em princípios legais.

NEP: A senhora acredita que o contato destes jovens com uma Faculdade pode ajudar na escolha o futuro profissional?

Diretora Marise: Evidentemente esse contato é muito salutar, pois desconstrói barreiras e fomenta a necessidade de maior empenho nos estudos visando o acesso ao Ensino Superior. Ninguém consegue desejar o que desconhece.

NEP: A senhora tem alguma sugestão para melhorar o projeto?

Diretora Marise: A minha sugestão é que o projeto contemplasse também a participação do corpo docente, para que o diálogo continuasse na escola.

NEP: Suas considerações.

Diretora Marise: Honrados com a inclusão de nossa instituição de ensino no projeto "FDCL nas Escolas", agradecemos a oportunidade e parabenizamos os idealizadores de tão significativa ação de cidadania. Essa parceria proporciona aos alunos aprendizagens amplas e conectadas com a realidade.

Sobre a escola

A escola Napoleão Reis integra a rede municipal de ensino e está localizada na rua São José, 418, bairro São Sebastião. Foi criada em 09/12/1957 com a denominação de Escola da Comunidade Napoleão Reis. A escolha de seu nome é uma homenagem ao grande filólogo e escritor, natural da cidade de Lamim, que além de falar várias línguas, foi um grande incentivador da cultura e do ensino fundando diversas bibliotecas de iniciativa particular, salientando-se a de Lamim.